Vi undersöker vad som påverkar föremål som får falla från hög höjd. Begrepp som gravitation och luftmotstånd utforskas. Alla får tillverka en fallskärm och en egen ”glasspinne-fallskärmshoppare” som vi släpper från andra våningen. Fallskärmarna kan sedan tas med till förskolan för ytterligare utforskande.
Lpfö18
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för naturvetenskap, (…) och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen, och
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap
Lgr22
Centralt innehåll för förskoleklassen
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser.
• Kemiska och fysikaliska fenomen som är bekanta för eleverna(…)
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker
